¡Espero que les gusten!
sábado, 29 de mayo de 2010
Fotos del Acto del Bicentenario
Finalmente, acá están las fotos que saqué en la plaza el día 25 de mayo. Para ver las fotos, tienen que apretar PLAY. Lamentablemente no pude sacar al escenario cuando estaban los chicos del colegio actuando porque nos daba el sol de frente.
¡Espero que les gusten!
¡Espero que les gusten!
jueves, 27 de mayo de 2010
De la Plaza de la Revolución a la Plaza de los Sueños...
El martes 25 de mayo, tuvimos un acto por el Bicentenario. Participaron los colegios María Ana Mogas, Madre del buen consejo y el Plácido Marín. Luego, una chica cantó el himno con acompañamiento de una mujer que tocaba el piano y, lo tocaba muy bien. El acto se trataba de momentos de nuestra historia, cada colegio representaba una plaza. La Plaza de la Revolución la presentaron los chicos de la secundaria del Mogas, se trataba de la época antigua. La Plaza del Reclamo la presentaron los chicos del Plácido Marín, hicieron un baile y una chica cantó muy bien. La Plaza del Dolor la representó el colegio Madre del Buen Consejo, esta plaza se trataba de las desapariciones por el golpe de estado.
La primaria del Mogas representó la Plaza del Festejo, fue muy alegre ya que hacían que estaban felices por el Mundial ganado de 1986. Al final actuaron unos chicos haciendo de la Plaza de los Sueños y también, subieron profesores a cantar una canción.
El acto fue muy lindo, un poco desorganizado con respecto a los lugares. La Plaza que más me gustó fue la del Reclamo :D
Un beso, Macarena.
La primaria del Mogas representó la Plaza del Festejo, fue muy alegre ya que hacían que estaban felices por el Mundial ganado de 1986. Al final actuaron unos chicos haciendo de la Plaza de los Sueños y también, subieron profesores a cantar una canción.
El acto fue muy lindo, un poco desorganizado con respecto a los lugares. La Plaza que más me gustó fue la del Reclamo :D
Un beso, Macarena.
Publicación de Johnatan
Chicos,
les dejo el link del blog de Johnatan donde hizo su recomendación (no logró escribir en nuestro blog). Les pido que los comentarios los hagan acá, porque si no es un lío.
La dirección es: http://jonathanrey-placido.blogspot.com/
********
No se olviden de leer la nota de Clarín COMPLETA, porque la vamos a comentar en clase.
les dejo el link del blog de Johnatan donde hizo su recomendación (no logró escribir en nuestro blog). Les pido que los comentarios los hagan acá, porque si no es un lío.
La dirección es: http://jonathanrey-placido.blogspot.com/
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No se olviden de leer la nota de Clarín COMPLETA, porque la vamos a comentar en clase.
¡ Asì festejamos el Bicentenario !
En el acto del Bicentenario de la Revoluciòn de Mayo estuvieron presentes tres colegios Marìa Ana Mogas (primaria y secundaria) , Madre del Buen Consejo y el Placido Marìn. Para comenzar subieron al escenario las banderas y cantò el himno una mujer con una muy linda voz. Luego hablò un representante de cada escuela , entre ellos la Hermana Teresita.
Representaron diferentes momentos de la historia Argentina. Todo el acto estuvo divido en plazas. La primera fue la Plaza de la Revoluciòn representada por los chicos de la secundaria Marìa Ana Mogas al escenario subieron los primeros integrantes del gobierno , damas antiguas , caballeros y personajes de la època.
Despuès entrò la Plaza del Reclamo representada por el Placido Marìn . En el escenario estaban los alumnos de 5º Com que cantaron y bailaron un candombe por el cual manifestaron sus quejas. En el escenario estaba el Obelisco que me llamò mucho la atenciòn porque estaba muy bien realizado.
Luego participaron los alumnos de la escuela Madre del Buen Consejo representando a la Plaza del dolor. Habìa un grupo de chicos sentados en una ronda que se iban parando y contando la historia de una persona desaparecida , muerta o sin identidad . Atràs habìa un chicos que cantaban canciones acordes con la situaciòn.
A continuaciòn apareciò la primaria de Marìa Ana Mogas que representò a la Plaza del Festejo , estaban todos vestidos con camisetas de la Argentina y mediante bailes y cantos demostraron su felicidad. En un momento entraron los varones , uno de ellos con una màscara de Maradona , la copa y papelitos de colores porque representaban si alegrìa al ganar el mundial de 1986.
Para finalizar el acto subieron al escenario los alumnos que actuaron para representar a la Plaza de los Sueños. En la parte de atràs del escenario pegaron un mapa de la Argentina con deseos para un paìs mejor. En el cierre todos gritamos ¡Argentina ! y ¡Viva la Patria !
Bueno espero que esto les sirva a los que no fueron a la Plaza para que puedan saber que pasò. A mi me gustò mucho aunque al principio costò organizar a la gente porque era bastante todo saliò muy lindo.
Gisela P.
Representaron diferentes momentos de la historia Argentina. Todo el acto estuvo divido en plazas. La primera fue la Plaza de la Revoluciòn representada por los chicos de la secundaria Marìa Ana Mogas al escenario subieron los primeros integrantes del gobierno , damas antiguas , caballeros y personajes de la època.
Despuès entrò la Plaza del Reclamo representada por el Placido Marìn . En el escenario estaban los alumnos de 5º Com que cantaron y bailaron un candombe por el cual manifestaron sus quejas. En el escenario estaba el Obelisco que me llamò mucho la atenciòn porque estaba muy bien realizado.
Luego participaron los alumnos de la escuela Madre del Buen Consejo representando a la Plaza del dolor. Habìa un grupo de chicos sentados en una ronda que se iban parando y contando la historia de una persona desaparecida , muerta o sin identidad . Atràs habìa un chicos que cantaban canciones acordes con la situaciòn.
A continuaciòn apareciò la primaria de Marìa Ana Mogas que representò a la Plaza del Festejo , estaban todos vestidos con camisetas de la Argentina y mediante bailes y cantos demostraron su felicidad. En un momento entraron los varones , uno de ellos con una màscara de Maradona , la copa y papelitos de colores porque representaban si alegrìa al ganar el mundial de 1986.
Para finalizar el acto subieron al escenario los alumnos que actuaron para representar a la Plaza de los Sueños. En la parte de atràs del escenario pegaron un mapa de la Argentina con deseos para un paìs mejor. En el cierre todos gritamos ¡Argentina ! y ¡Viva la Patria !
Bueno espero que esto les sirva a los que no fueron a la Plaza para que puedan saber que pasò. A mi me gustò mucho aunque al principio costò organizar a la gente porque era bastante todo saliò muy lindo.
Gisela P.
Pelicula: "Paco"
La película se trata de un chico que se llama Paco (interpretado por Tomás Fonzi), un adicto, que bajo influencia de la droga paco, parece haber volado una cocina con numerosas victimas entre los cuales hubo narcotraficantes como gente inocente. Su madre Ingrid (interpretado por Esther Goris) lo internó para evitar que perjudique su carrera política de senadora.
Durante la internación, Paco irá averiguando su pasado y comprobando su inocencia, con la ayuda de una especialista en adicciones Nina (Interpretado por Norma Aleandro)
Es una película muy fuerte, que contiene escenas de acción y momentos emotivos. Además este film permite ver un mundo distinto para personas ajenas a las drogas y de esta manera demostrar que no importa el nivel social, cualquiera puede ser victima de ellas.
El director se llama: Diego Rafecas
Los actores son: Tomás Fonzi, Norma Aleandro, Esther Goris, Gabriel Corrado, María Ucedo, Juan Palomino, Luis Luque, Romina ricci, Leonora Balcarce, Sofía Gala Castiglione.
La recomiendo porque:
*Trata un tema actual, como son las drogas particularmente el “paco”.
* Porque es una película que muestra el día a día de algunos argentinos.
Aldana.S
¡ACLARACION DE NOMBRES!
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como les comenté, tengo que cerrar promedios. Por eso, les pido que me aclaren en esta entrada, a través de los comentarios, los nombres y apellidos de sus firmas. Es muy complicado para mí saber quién es Gi, Maii, Mu, Chi, etc.
¡Sepan comprender las dificultades de la edad!
Besos,
Nora
miércoles, 26 de mayo de 2010
Una noticia del año 2007
HAY GENTE QUE HACE NEGOCIO CON NUESTROS CHICOS", ALERTO EL RECTOR DEL INSTITUTO MARIANISTA
Dramático pedido de ayuda del colegio de la adolescente muerta
Las autoridades de la escuela de Caballito a la que asistía la chica que murió el lunes, cuando estaba por ir a bailar, pidieron que se investigue la denuncia de venta de droga por parte de choferes frente al establecimiento.
Las autoridades del Instituto Marianista, donde estudiaba la chica de 16 años que murió por la supuesta ingesta de un cóctel de drogas, salieron a pedir al Estado y a la comunidad "ayuda" para evitar hechos vinculados con el consumo de drogas. El rector del colegio, Gustavo Magdalena, hizo un dramático alerta: "Hay gente que hace negocio con nuestros chicos, que no trabajan con la vida".
Clarín publicó ayer que Camila Rodríguez murió en las primeras horas del lunes en la puerta del colegio, ubicado en la avenida Rivadavia al 5600, en el barrio de Caballito. Las noches de los fines de semana, las puertas de ese tradicional colegio se convierten en punto de encuentro de los adolescentes que concurren a por lo menos cuatro escuelas de la zona antes de salir a bailar.
Clarín publicó ayer que Camila Rodríguez murió en las primeras horas del lunes en la puerta del colegio, ubicado en la avenida Rivadavia al 5600, en el barrio de Caballito. Las noches de los fines de semana, las puertas de ese tradicional colegio se convierten en punto de encuentro de los adolescentes que concurren a por lo menos cuatro escuelas de la zona antes de salir a bailar.
Para seguir leyendo:
http://www.clarin.com/diario/2007/10/19/sociedad/s-05015.htm
Campos de Fresas - Trabajo Práctico II parte
1. Completar (Deben llenar los espacios con toda la información que sea necesaria. La extensión de los espacios no indica la cantidad de texto a completar).
El personaje principal es Luciana, una bella muchacha de dieciocho años,
conocida como _____________ debido a __________________. A
través de sus monólogos, conocemos el amor que siente por Eloy. Éste
demuestra más madurez que el resto de los amigos porque_______________________ y luego contribuye a que ______________________________________.
Cinta es______________________________________________________
Máximo tiene demasiados problemas con ______________________________
debido a ____________________________ . Raúl es____________________________________; Santi es_____________________________________________. Loreto
es __________________________________ pero al saber que Luciana está en el hospital __________________________________________________________________
El periodista Mariano Zapata ______________________________ conseguir la fotografía de Luciana entubada, ya que quiere ____________________________ a la opinión pública sobre_________________________________________. Poli, el Mosca, es un _____________________________________________. El inspector Vicente Espinós y el
doctor Pons representan _________________________________________________.
2. Todos los que conocen y aman a Luciana luchan por ella. En cada uno, sin embargo, tiene lugar otra lucha, personal, individual. Al terminar el relato, algunos
personajes han cambiado, han encontrado fuerzas, respuestas,
han hecho algo por Luciana y por sí mismos. Mencionen quiénes son esos personajes y describan su cambio.
3. Hay otros personajes que no son ni amigos ni familiares de Luciana, pero entran en juego y ayudan al desenlace de la historia.¿Qué roles desempeñan el médico, el policía, el periodista? ¿En qué medida es importante cada uno de ellos?
4. ¿Cómo finaliza la historia para cada protagonista?
5. ¿Cuánto tiempo transcurre desde la primera llamada telefónica hasta el desenlace? ¿Cómo se indica esto en la novela?
6. ¿Por qué se puede afirmar que esta es una novela de carácter realista?
7. Explicá qué relación existe entre el título de la novela y la letra de la canción de Los Beatles. Citá (copiar textualmente entre comillas) los fragmentos de la canción que consideres importantes para justificar tu respuesta.
El personaje principal es Luciana, una bella muchacha de dieciocho años,
conocida como _____________ debido a __________________. A
través de sus monólogos, conocemos el amor que siente por Eloy. Éste
demuestra más madurez que el resto de los amigos porque_______________________ y luego contribuye a que ______________________________________.
Cinta es______________________________________________________
Máximo tiene demasiados problemas con ______________________________
debido a ____________________________ . Raúl es____________________________________; Santi es_____________________________________________. Loreto
es __________________________________ pero al saber que Luciana está en el hospital __________________________________________________________________
El periodista Mariano Zapata ______________________________ conseguir la fotografía de Luciana entubada, ya que quiere ____________________________ a la opinión pública sobre_________________________________________. Poli, el Mosca, es un _____________________________________________. El inspector Vicente Espinós y el
doctor Pons representan _________________________________________________.
2. Todos los que conocen y aman a Luciana luchan por ella. En cada uno, sin embargo, tiene lugar otra lucha, personal, individual. Al terminar el relato, algunos
personajes han cambiado, han encontrado fuerzas, respuestas,
han hecho algo por Luciana y por sí mismos. Mencionen quiénes son esos personajes y describan su cambio.
3. Hay otros personajes que no son ni amigos ni familiares de Luciana, pero entran en juego y ayudan al desenlace de la historia.¿Qué roles desempeñan el médico, el policía, el periodista? ¿En qué medida es importante cada uno de ellos?
4. ¿Cómo finaliza la historia para cada protagonista?
5. ¿Cuánto tiempo transcurre desde la primera llamada telefónica hasta el desenlace? ¿Cómo se indica esto en la novela?
6. ¿Por qué se puede afirmar que esta es una novela de carácter realista?
7. Explicá qué relación existe entre el título de la novela y la letra de la canción de Los Beatles. Citá (copiar textualmente entre comillas) los fragmentos de la canción que consideres importantes para justificar tu respuesta.
American Pie 7
La pelicula se llama american pie 7 The book of love (La guia del amor). Esta peli es de comedia, no podes parar de reirte.Les recomiendo que la vean con amigos, ya que es muy divertida.
Se trata de que tres chicos Rob, Nathan y Lube son amigos del instituto y han decidido quedarse con la chica de sus sueños.Accidentalmente Rob incendia una parte de la biblioteca y por consecuencia encuentra una legendaria guía que simula ser una biblia. Este libro les enseña a conquistar chicas por lo tanto les viene bien. Este está escrito por antiguos alumnos del instituto.Y les da mucha suerte en este año escolar.
Al transcurrir la película ellos y los ex alumnos construyen la nueva versión de esta guía.
Yo lo recomiendo porque:
* Me hizo reir muchisimo.
* Porque es para pasar un buen rato con amigos.
* Y porque es una pelicula muy realista.
Franco Tornello. Chicos espero que les guste.
martes, 25 de mayo de 2010
"Bicentenario,un festejo especial"
¡Hola chicos de 1ºCom!
Aca les cuento lo que sucedió el 25 de mayo en la "Plaza Nicolás Repettó".
Cuando comenzó este festejo,cada integrante de los colegios Instituto María Ana Mogas,Instituto Placído Marín y El Instituto Madre del Buen Consejo,contaron por que estabamos reunidos festejando el Bicentenario y precisamente en una Plaza,lugar de encuentro en nuestra historia muchas álegrias y trsiateza.
Luego se hicierón presentes las banderas Nacional y Papal con sus respectivos abanderados y escoltas,posteriormente se canto el Himno Nacional Argentino.
A continuación las docentes del Placído Marín dirigieron unas palabras alusivas al día de la fecha.
Como dije anteriormente lo bueno y lo malo se desarollaba en una plaza,la plaza de Mayo, por tal razón la primera representación fue la Plaza de la Revolución de Mayo,con damas antiguas,mazamorreras y los primeros integrantes del gobierno patrio.Esta plaza fue representado por el colegio Mogas Secundario.
Posteriormente se representó la Plaza del Reclamo por nuestros compañeros del colegio Placído Marín 5º Com. Aquí a través de un candombe manifestaron los reclamos que allí se realizan.
A continuación la Plaza del Dolor interpretado por los alumnos del secundario de Madre del Buen Consejo. Aquí los chicos vestidos de negro nos hablaron de cosas feas que sucedieron como los desaparesidos, sus abuelasy madres, los caidos por las Malvinas, las victimas de violencia e inseguridad, etc, que nos dejó a todos pensando.
Luego la plaza de los Festejos con los chicos de la primaria de colegio mogas. Todos vestidos con camisitas celeste y blanca recordando todos los encuentros felices que allí se realizan como por ejemplo el festejo de los Mundiales 1978 y 1986,como así tambien la vuelta de la Democracia de la mano de Raúl Ricardo Alfonsín.
Y por último la Plaza de los sueños representado por todas las escuelas, donde padres armaron un mapa de la República Argentina con deseos de armar un hermoso país y por último cantaron todos juntos una canción llamada "A barajar y dar de nuevo".
Para el cierre la murga del Mogas acompañó con música la deconsentración.
Para mí la fiesta estuvo hermosa,muy bien organizada, con muchas familias, papás mamás y alumnos.
¡QUE LINDO Y VIVA LA PATRIA!
Danii
Aca les cuento lo que sucedió el 25 de mayo en la "Plaza Nicolás Repettó".
Cuando comenzó este festejo,cada integrante de los colegios Instituto María Ana Mogas,Instituto Placído Marín y El Instituto Madre del Buen Consejo,contaron por que estabamos reunidos festejando el Bicentenario y precisamente en una Plaza,lugar de encuentro en nuestra historia muchas álegrias y trsiateza.
Luego se hicierón presentes las banderas Nacional y Papal con sus respectivos abanderados y escoltas,posteriormente se canto el Himno Nacional Argentino.
A continuación las docentes del Placído Marín dirigieron unas palabras alusivas al día de la fecha.
Como dije anteriormente lo bueno y lo malo se desarollaba en una plaza,la plaza de Mayo, por tal razón la primera representación fue la Plaza de la Revolución de Mayo,con damas antiguas,mazamorreras y los primeros integrantes del gobierno patrio.Esta plaza fue representado por el colegio Mogas Secundario.
Posteriormente se representó la Plaza del Reclamo por nuestros compañeros del colegio Placído Marín 5º Com. Aquí a través de un candombe manifestaron los reclamos que allí se realizan.
A continuación la Plaza del Dolor interpretado por los alumnos del secundario de Madre del Buen Consejo. Aquí los chicos vestidos de negro nos hablaron de cosas feas que sucedieron como los desaparesidos, sus abuelasy madres, los caidos por las Malvinas, las victimas de violencia e inseguridad, etc, que nos dejó a todos pensando.
Luego la plaza de los Festejos con los chicos de la primaria de colegio mogas. Todos vestidos con camisitas celeste y blanca recordando todos los encuentros felices que allí se realizan como por ejemplo el festejo de los Mundiales 1978 y 1986,como así tambien la vuelta de la Democracia de la mano de Raúl Ricardo Alfonsín.
Y por último la Plaza de los sueños representado por todas las escuelas, donde padres armaron un mapa de la República Argentina con deseos de armar un hermoso país y por último cantaron todos juntos una canción llamada "A barajar y dar de nuevo".
Para el cierre la murga del Mogas acompañó con música la deconsentración.
Para mí la fiesta estuvo hermosa,muy bien organizada, con muchas familias, papás mamás y alumnos.
¡QUE LINDO Y VIVA LA PATRIA!
Danii
miércoles, 19 de mayo de 2010
Strawberry fields forever - The Beatles
Me gustaría que vieran el video de la canción "Campos de fresas por siempre" de los Beatles. La versión que subo no es de la mejor calidad, pero viene con el subtitulado en español.
Presten mucha atención a la letra ya que tenemos que pensar por qué el autor eligió ese título para la novela.
En lo personal, me encantan los Beatles y esta canción me parece una joya entre sus canciones (que son todas muy buenas). ¿Y el video? Es un video muy raro para la época y, a pesar de tiene ya más de 40 años, me sigue asombrando cada vez que lo veo. ¿Qué opinan ustedes?
Les dejo un poco de información que sobre el tema y sobre el video que saqué de un post publicado en Taringa:
La canción fue escrita entre finales de 1966 y principios de 1967 por John Lennon, aunque fue editada a nombre de Lennon/McCartney, y publicada como single junto con Penny Lane por The Beatles el 17 de febrero de este último año.
La canción es una auténtica obra maestra de la música moderna, tanto lírica (es decir, la letra) como musicalmente. Por un lado, en el plano de las letras, combina nostalgia, surrealismo y filosofía; y por otro, en el plano de la música, deja que se mezclen música rock, psicodélica, clásica e india en total armonía.
Para darle un toque mágico a la canción, se decidió añadir al final, cuando ya parecía que el tema había acabado, diversos sonidos. Estos fueron la contundente batería de Ringo Starr, algunos sonidos de platillos reproducidos al revés, el sonido de un tren, una voz distante grabada por John cuyo contenido no se sabía a ciencia cierta y el sonido de una pianola, ya casi al acabar la canción.
El video
La canción en sí fue acompañada por un videoclip que constituye un interesante documento de gran valor cinematográfico, en el cual se utilizan diversas técnicas algo avanzadas para el cine de la época, tales como la reproducción de video al revés, el salto entre una escena de día y la misma escena de noche, y otras muchas. Las imágenes de los cuatro Beatles tocando sus respectivos instrumentos fueron grabadas el día 30 de enero de 1967 en el Knole Park en Sevenoaks. El videoclip fue seleccionado por el Modern Museum of Art como uno de los videos musicales más influyentes de los sesenta tardíos.
La canción en sí fue acompañada por un videoclip que constituye un interesante documento de gran valor cinematográfico, en el cual se utilizan diversas técnicas algo avanzadas para el cine de la época, tales como la reproducción de video al revés, el salto entre una escena de día y la misma escena de noche, y otras muchas. Las imágenes de los cuatro Beatles tocando sus respectivos instrumentos fueron grabadas el día 30 de enero de 1967 en el Knole Park en Sevenoaks. El videoclip fue seleccionado por el Modern Museum of Art como uno de los videos musicales más influyentes de los sesenta tardíos.
¿Qué es el bakalao?
El nombre
El nombre de bakalao surgió en Valencia, en el año 1985, en la tienda de discos Zic-Zac, punto de encuentro de los mejores Dj's de la noche valenciana para proveerse de la mejor música de importación del momento. En ella, el amigo que acompañaba a un DJ exclamaba: "¡Che, esto es Bakalao de Bilbao!" cada vez que escuchaba un buen tema. En pocas semanas se denominó Bakalao (si bien al principio de solía escribir "vacalao") a toda la música de vanguardia que estaba identificando a la fiesta valenciana de los 80. Más tarde, algunos Dj's de Valencia solían referirse a las novedades musicales con frases como: "Tengo un bacalao de primera calidad", o también estos mismos deejays preguntaban en las tiendas de música por los discos nuevos con expresiones del tipo: "¿Qué hay de bacalao fresco?". Sin embargo, el nombre Bakalao refiere al movimiento fuerte del cuerpo.
Llamado así únicamente en España y englobada en lo que es la música electrónica, apareció a mitad de los 80, con estilos tales como el techno, el EBM o el tecno-pop. Poco a poco, ésta evoluciona hacia otros ritmos como el house, el new beat y el acid. A mediados de los 90, con la represión sufrida por las salas de la Ruta Destroy, e influido claramente por el Schranz, hardtrance y el happy hardcore tanto en velocidad como en sonidos, evoluciona hacia la denominada mákina catalana.
Características
La música bakalao, que actualmente abarca diferentes tipos de música, se caracteriza por las cajas de ritmos, samplers.
Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Bakalao.
Pregunto: ¿Será cierta la anécdota del amigo del Dj? ¿justo era un argentino? ¿o el que escribió el artículo en wikipedia, se imaginó que el español decía: "Che...."?
jueves, 13 de mayo de 2010
Una Peli
Chicos esta tarde les recomiendo una película de comedia. Llamada Incorregibles es interpretada por “ Dady “ Brieva, y Guillermo Francella en el año 2007. Aca Les dejo un argumento para que se entiendan mejor en el tema. Se las recomiendo para un día que esten aburridos, así se ríen un rato.
Argumento :
Dos hombres que no se conocen son unidos por la vida de manera fortuita y en una circunstancia límite. Uno está alocadamente desesperado (Pedro) y el otro es un genio pero no lo sabe (Pablo) Pedro, asaltante primerizo, decide robar en una sucursal bancaria. Rodeado por la Policía, escapa con un rehén que resulta ser Pablo, el marido de la hija del dueño del Banco. Sin embargo, el pedido de rescate con cuyo dinero Pedro espera salvar la vida de Rocío, su hermana, nunca llega, ya que tanto el suegro de Pablo como su esposa deciden no pagar y, peor aún, tratan de matarlo. El desconcierto de Pablo como de Pedro es total. Es evidente que Pablo sabe algo que a su familia política no le conviene que lo divulgue. Los dos entran en desesperación y traman vengarse. Para ello, junto a la bella Rocío, planifican meticulosamente varios asaltos contra el Banco del suegro de Pablo. Pero como son dos audaces, inexpertos y atolondrados, los robos resultan un desastre. Finalmente, con la invalorable ayuda de Rocío, descubren que Pablo tiene destellos de genialidad y que en su mente están todos los secretos "non santos" de su suegro. La historia desencadena así en una misión casi imposible, los protagonistas tendrán que realizar el robo perfecto donde pondrán en juego sus vidas.
Gonza
Argumento :
Dos hombres que no se conocen son unidos por la vida de manera fortuita y en una circunstancia límite. Uno está alocadamente desesperado (Pedro) y el otro es un genio pero no lo sabe (Pablo) Pedro, asaltante primerizo, decide robar en una sucursal bancaria. Rodeado por la Policía, escapa con un rehén que resulta ser Pablo, el marido de la hija del dueño del Banco. Sin embargo, el pedido de rescate con cuyo dinero Pedro espera salvar la vida de Rocío, su hermana, nunca llega, ya que tanto el suegro de Pablo como su esposa deciden no pagar y, peor aún, tratan de matarlo. El desconcierto de Pablo como de Pedro es total. Es evidente que Pablo sabe algo que a su familia política no le conviene que lo divulgue. Los dos entran en desesperación y traman vengarse. Para ello, junto a la bella Rocío, planifican meticulosamente varios asaltos contra el Banco del suegro de Pablo. Pero como son dos audaces, inexpertos y atolondrados, los robos resultan un desastre. Finalmente, con la invalorable ayuda de Rocío, descubren que Pablo tiene destellos de genialidad y que en su mente están todos los secretos "non santos" de su suegro. La historia desencadena así en una misión casi imposible, los protagonistas tendrán que realizar el robo perfecto donde pondrán en juego sus vidas.
Gonza
miércoles, 12 de mayo de 2010
"Revista TKM"
Bueno 1º Com ,acá les presento mi revista favorita y la recomiendo porque te muestra : las intimidades de la celebrities(adonde van, como se visten a la hora de salir,etc), en la sección moda podrán ver las peores y mejores vestimentas; cremas(para el pelo o la cara) y algunos peinados,tips y prendas de vestir para que estés siempre linda cuando salgas a algún lugar. Las letras de canciones las canciones que se escuchan es ese momento y lo nuevo que sale en CD´S ; los papelones que se mandan las chicas frente al chico que les gusta ; el horóscopo ; divertidos tests para hacer con tus amigas. También los tours que se vienen a la Argentina (de los Jonas Brothers , Demi Lovato , entre otros),películas,series y libros . Está el calendario o agenda donde podrás ver que hay tal día ( programas , cumpleaños de famosos , eventos y obras de teatro).
Lo extra que te trae son unos posters buenísimos de los cantantes o actores favoritos (mínimo 7 posters ,pueden ser de tamaño grande y mediano y en algunas ediciones vienen más variedades de posters).
Y si están interesados , la revista, en los quioscos sale los días 15 de cada mes y cuesta 9 pesos . Espero que les guste y que la puedan leer.
Tatti..
martes, 11 de mayo de 2010
Para repasar tildación (no es obligatorio)
Para aquellos que les cuesta tildación, les dejo unos ejercicios de repaso que les van a servir para saber cómo están con el tema.
a) Coloquen tilde cuando corresponda y justifiquen las palabras que tildaron:
azul - oceano - carcel - baul - lapiz - reir - util - reloj - album - oir - angel - treboles - arbol - sofa - buho - cantaria - compas - rapido - ultimamente.
b) Pongan las tildes que faltan en las siguientes oraciones:
- Mi tia Angela te invito a tomar el te.
- A mi me parece que el quiere mas a tu hermana que a mi.
- ¡Que raro! ¿Así que te dije que si, que iria a Chascomus?
- ¿Que dicen? ¿Que si llueve nos quedamos en casa?
- Se fue a la escuela y no me dio ni un beso...
- El tambien me dijo: "Se un chico educado".
-¿Como como?
-¡Como como como!
-¿Por que te sorprendiste con el cuando te dijo que si?
-Porque si me dice que quiere saber quien es mas amable, me parece raro.
-¿Cuando te dijo eso?
-Me lo dijo cuando estabamos en el recreo. No se que pensar.
Espero que los ejercicios los ayuden, recuerden estudiar de la carpeta y si no copiaron algo bien, también los temas están en el libro.
Besos,
Nora.
lunes, 10 de mayo de 2010
Juego de play 2
PARA SAFAR DEL 1,VOY A RECOMENDAR UN JUEGO DE PLAY 2 QUE ESTA MUY BUENO EL RESIDENT EVIL 4.
LO RECOMIENDO PORQUE ES UN JUEGO ENTRETENIDO Y DE MUCHA ACCIÓN.
ES MUY INTERESANTE PARA JUGARLO DE NOCHE (SI TE ANIMAS).LOS GRAFICOS SON BASTANTES REALES COMO PARA QUE TIEMBLES DE MIEDO.
Yo lo elijo porque:
*Es de terror y de sangre lo cual me encantaa
*Tiene efectos muy parecidos a la realidad
*Tiene esa intriga que muy pocos juegos lo tienen
BUENO ESPERO QUE LES LLAME LA ATENCIÓN EL JUEGO.
PRUEBENLO ,POR ESO LO RECOMIENDO
UN SALUDO: GUSTAVO
Posdaata: Yo,Rodriigo,como Gustavo no podiia subir las cosas al blog las subii yo ya que me las mando
"La profesia del No Nacido" - pelicula
¡Hola, chicos! Bueno, hoy me tocaba a mí publicar algo y se me ocurrio comentar una pelicula que me gustó mucho: "La profecía del no nacido".
Se trata de una chica, llamada Casey Beldon, que tiene un profundo rencor contra su madre, la cual se murió cuando ella nació. Este sentimiento, se debe a la sensacion de abandono que tiene la joven. Despues de un tiempo, se empezó a preguntar el porqué de su muerte y mediante varios acontecimientos inexplicables decidio investigar. Se debía a que su gemelo muerto en el parto, la perseguía y no la quería dejar en paz. Buscó ayuda con un sacerdote, el cual lo ayudó en el "exorsismo" realizado.
De tan buena que es, ya fue vista 118.753 veces.
Espero que les guste.
» Belén (♪
Se trata de una chica, llamada Casey Beldon, que tiene un profundo rencor contra su madre, la cual se murió cuando ella nació. Este sentimiento, se debe a la sensacion de abandono que tiene la joven. Despues de un tiempo, se empezó a preguntar el porqué de su muerte y mediante varios acontecimientos inexplicables decidio investigar. Se debía a que su gemelo muerto en el parto, la perseguía y no la quería dejar en paz. Buscó ayuda con un sacerdote, el cual lo ayudó en el "exorsismo" realizado.
De tan buena que es, ya fue vista 118.753 veces.
Espero que les guste.
» Belén (♪
domingo, 9 de mayo de 2010
Campos de Fresas
Esta semana empezamos a leer Campos de Fresas. Mientras vamos leyendo, van a tener que contestar una guía de lectura que tiene estar en una hoja aparte. Pueden imprimir y pegar las preguntas o copiarlas en la carpeta. Los números de las preguntas corresponden a los capítulos.
Trabajo práctico: Campos de fresas de Jordi Sierra i Fabra
3. ¿Por qué Eloy no fue salió con sus amigos?
7. ¿Por qué siente miedo Norma? ¿Qué le preocupa? ¿Por qué se siente culpable?
9. ¿Qué consecuencias provocaba el consumo de pastillas en Santi, Máximo y Cinta? ¿Por qué según el médico es peligroso el consumo de pastillas?
1-9. Observen la tapa del libro que aparece en la imagen (es distinta a la edición que tenemos nosotros). ¿Cómo se relaciona esta portada con la historia de la novela? ¿Qué les parece la tapa? ¿Qué tapa les gusta más, esta o la que tienen en sus libros? (expliquen por qué).
10. ¿Cómo reacciona Eloy ante sus amigos? ¿Qué les reprocha?
15. ¿Qué tipo de droga consumió Luciana? ¿es cara o barata en relación a otras drogas? ¿Qué problemas trae eso? ¿Qué efectos, a largo plazo, tendrán los chicos que consumen?
16. ¿Cómo reacciona Castro frente frente a lo que le sucedió a Luciana? ¿Creés que va a hacer algo al respecto?
17. ¿Qué problema tiene Loreto? ¿Por qué se cubre con una toalla el cuerpo?
18. ¿Por qué se enfrentan Vicente Espinós y Mariano Zapata? ¿Cuál es tu opinión sobre el periodista? ¿Cómo se comportan los periodistas de nuestro medios de comunicación frente a un caso similar?
21. ¿Cómo reacciona la madre frente a lo que le sugiere el periodista?
1-9. Observen la tapa del libro que aparece en la imagen (es distinta a la edición que tenemos nosotros). ¿Cómo se relaciona esta portada con la historia de la novela? ¿Qué les parece la tapa? ¿Qué tapa les gusta más, esta o la que tienen en sus libros? (expliquen por qué).
10. ¿Cómo reacciona Eloy ante sus amigos? ¿Qué les reprocha?
15. ¿Qué tipo de droga consumió Luciana? ¿es cara o barata en relación a otras drogas? ¿Qué problemas trae eso? ¿Qué efectos, a largo plazo, tendrán los chicos que consumen?
16. ¿Cómo reacciona Castro frente frente a lo que le sucedió a Luciana? ¿Creés que va a hacer algo al respecto?
17. ¿Qué problema tiene Loreto? ¿Por qué se cubre con una toalla el cuerpo?
18. ¿Por qué se enfrentan Vicente Espinós y Mariano Zapata? ¿Cuál es tu opinión sobre el periodista? ¿Cómo se comportan los periodistas de nuestro medios de comunicación frente a un caso similar?
21. ¿Cómo reacciona la madre frente a lo que le sugiere el periodista?
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